(動畫)繪製"數學"科學動畫隨筆

作者 : 李彥明 / 東臺傳播動畫師

　很開心能夠參與幸福數學的後製工作。當初接到此案時並沒有太多的想法，按步就班地依照導演給的腳本及呈現方式來進行製作。

　不論是算式或數學公式，相較於過去求學時的經驗並不陌生，甚至於還有一種回味的感覺，然而如何讓畫面看起來生動活潑不至於過於枯燥，也是一個不小的挑戰。

　在畫面呈現上，以課堂常見的粉筆顏色作色彩搭配，如：白、黃、紅、藍等，並且讓整體色調看起來較為鮮明又不過於極端。此外在圖像及文字上也利用粉筆效果讓輪廓及線條呈現出手繪風。由於斐波那契描述兔子數列的這一段圖像較為繁複，因此在兔子耳朵上設計了一個每隔數秒的擺耳小動態，讓畫面看起來更為有趣。

　比較複雜的部份也是在處理兔子數列動畫這一段，感謝導演及同仁給予的建議及方向，希望有機會再接觸幸福數學動畫製作時，能導入更多元的手法，讓同學們在理解數學的同時，也能激發不同的想像空間。